Bildungsbau

Ausgabe 06/2021 Grün trifft Glas

Winter Visual Arts Center, Lancaster/USA

Winter Visual Arts Center steven holl knippershelbig transsolar

Der historische Baumbestand aus bis zu 200 Jahre alten Bäumen inspirierte Steven Holl zu dem Neubau der Bildenden Künste – dem Susan & Benjamin Winter Visual Arts Center – auf dem Campus des Franklin &...

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Ausgabe 06/2021 Gläserner Holzbau

Gemeinschaftsschule „Ratoldus“, Radolfzell

Glasfassaden finden sich heute meist bei Beton- und Stahlbauten. Bei Holzbauten allerdings können Glasfassaden sogar zusätzliche Vorteile bringen. So war es für D’Aloisio Architekten gemeinsam mit dem...

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Ausgabe 02/2021 Rising Star Grundschule Hopley, Simbabwe

ANERKENNUNG Initiative Rising Star – Schulgebäude für Hopley

Im Rahmen ihrer Diplomarbeit bei Prof. Arno ­Lederer an der Universität Stuttgart entwarf ­Kristina Egbers ein modular aufgebautes Schulgebäude. Es wurde durch den Verein Ingenieure ohne Grenzen im...

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Schulcampus Bernhausen

In Filderstadt, südlich von Stuttgart, haben Behnisch Architekten einen neuen Schulcampus geschaffen. Das bestehende Schulareal mit Gotthard-Müller-Schule, angegliederter Sporthalle sowie der...

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Ausgabe 09/2020 Aktiv statt passiv

Fachklassentrakt Schubart-Gymnasium, Aalen

Schubert Gymnasium, Aalen - Liebel/Architekten BDA

Der Neubau des Fachklassentrakts für Biologie und Chemie des Schubart-Gymnasiums in ­Aalen sollte ursprünglich als Passivhaus realisiert werden. Liebel/Architekten und Transsolar Energietechnik...

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Interview mit C.F. Moller

Gebäude, die als Treffpunkt funktionieren

Julian_Weyer_CFMoller-DBZ

Wie Architektur dazu beitragen kann, dass wir für die Aufgaben in Beruf und Gesellschaft gut gerüstet sind, darüber sprachen Katja Reich und Mariella Schlüter mit Julian Weyer von C.F. Møller Architects, DBZ Heftpartner der Juniausgabe.

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Ausgabe 06/2020 Offen für die Nachbarschaft

Enrico Fermi School, Turin/IT

In Turin engagieren sich zwei private Stiftungen für die Sanierung baufälliger Schulen. In einem offenen Wettbewerb fordern sie unter anderem, die Schule für die Nachbarschaft zugänglich zu machen....

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Ausgabe 06/2020 In der Gemeinde lernen

The Heart, Ikast/DK

C.F. Møller Architects aus Kopenhagen entwickelten gemeinsam mit der Stadtgemeinschaft von Ikast in Dänemark aufgrund des Wunschs nach einem Schulerweiterungsbau ein räumliches Konzept, das auf die...

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Ausgabe 06/2020 Lernen im Park

Schulcampus Hanhoopsfeld, Hamburg

Inmitten einer weitläufigen Parklandschaft führten AllesWirdGut Architekten und DnD Landschaftsplanung zwei Schulen zu einem gemeinsamen Campus zusammen. Sie erweitern damit das Standardraumprogramm...

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Ausgabe 06/2020

Schultüren – viele Anforderungen, unzählige Möglichkeiten

Gesamtschule Lippstadt - Swiatkowski-Suerkemper Architekten

Kaum läutet die Pausenglocke, da stürmen die Kinder schon durch den Klassenraum auf den Gang hinaus, die Treppe hinunter und durch die Aula hindurch in Richtung Pausenhof. Dabei passieren sie eine...

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